教育目標

​教育目標　

• 心ゆさぶる感性（のびのび語り合う子）
• 学びを求める知性（ぐんぐん学び合う子）
• 生き方を磨く個性（もりもりきたえ合う子）

９年間で育てたい児童生徒像

• 自らの力で人生をデザインできる子ども　～確かな学力、自ら学ぶ意欲、健全な心身～
• しっかりとしたコミュニケーションができる子ども　～コミュニケーション力、豊かな人間性～
• 地域を愛し、地域の良さを紹介できる子ども　～郷土愛、プレゼンテーション力～

西当別小で育成する子供の具体の姿＜資質・能力＞

• 目標に向かって、何事にも前向きに取り組むことができる子
• 対話を通してよりよい解決策を見出すことができる子
• 自分と他人を肯定的にとらえることができる子
• 健康づくりのために、運動に親しむことができる子
• 故郷「当別」のよさを理解し人に伝えることができる子

【西当別小学校の使命】　家庭や地域と協働した「楽しい学びの場・自ら学びを深める場」の充実

• 「好き」や「得意」を伸ばす教育活動の積極的な推進と「深い学び」の確実な実現
• ＩＣＴを活用して学びを深めるための支援の充実
• 複数の目による一貫した児童への指導の充実
• ＷＥＢＱＵ等を踏まえた発達支持的な教育活動の充実
• 個別の教育的ニーズに基づいた支援体制の充実と児童や保護者が相談しやすい体制の整備
• 幼保小及び小中間における教育課程の内容面での連携強化

◇令和８年度の重点◇

• 深い学びを実現する授業の推進　　
• ＩＣＴの有効活用　　
• 学校種間の連携強化
• 所属感を高める教育活動の充実　　
• 児童の発達を支える指導の充実

強固な「チーム西当小（学校・家庭・地域）」による教育活動の推進

【家庭】

• 家庭での学習時間増加への協力
• 生活習慣の改善
• 学校との積極的な情報共有
• ＰＴＡ活動への積極的な参加
• 校内環境整備への協力
• 所属感を高める教育活動への積極的な協力

【地域】

• 健全育成活動への協力
• 教育活動への協力
• 学習及び生活環境整備への協力
• 働き方改革を含む環境整備への協力