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4年生が算数で「大きな数」の学習に取り組んでいます。大きな数を漢字や数字で書き表すのは簡単ではありませんが、これまでの既習事項を活かして粘り強く考える姿が見られました。 「はい!」という爽やかな返事や、自分の考えをどんどん発信するペア学習など、学び方のルールも確認しながら学習しました。学びに向かう姿勢がとても素敵でした。