１年生：算数「ひきざん」

　算数で「ひきざん」の学習に取り組んでいます。 子どもたちは、挿し絵を見ながら「どんな場面かな？」と熱心にイメージを膨らませ、どのような式になるかを考えました。先生の話をよく聞いて、場面を正しくひき算の式に表すこともできていました。 終始集中して学習に取り組み、場面をイメージしながら正しく式に表す姿が見られました。